COVID-19 et enseignement à distance de style comodal

Photo/image : Langlois Avocats

Dans le contexte actuel d’urgence sanitaire, de nombreux établissements mettent en place un projet d’enseignement comodal destiné aux élèves de niveau primaire et secondaire qui ne pourraient pas se présenter physiquement en classe pour un motif lié à la COVID-19.

Dans cette affaire, un centre de services scolaire avait décidé d’imposer l’enseignement comodal aux enseignantes responsables de deux élèves du secondaire interdits de présence à l’école pour un motif lié à la COVID-19. Selon le Centre de services, il n’existait pas d’autres mesures raisonnables permettant d’assurer un enseignement de qualité comparable auprès des élèves en question. Les enseignantes et leur syndicat se sont opposés à ce système.

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